نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آزمون استروپ تأثیر همزمان کیفیت خواب، سلامت روان و عملکرد شناختی برتعادل پویا دربزرگسالان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 137-154]

ا

  • ادراک از شکست ارایه مدل ساختاری موفقیت ورزشی براساس اضطراب رقابتی و ادراک از شکست با میانجی گری ادراک حمایت اجتماعی در دانش آموزان ورزشکار دوره دوم متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 16-34]
  • ادراک حمایت اجتماعی ارایه مدل ساختاری موفقیت ورزشی براساس اضطراب رقابتی و ادراک از شکست با میانجی گری ادراک حمایت اجتماعی در دانش آموزان ورزشکار دوره دوم متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 16-34]
  • استرس اثربخشی درمان گروهی شناختی-رفتاری بر استرس و اعتماد به‌نفس ورزشکاران حرفه‌ای آسیب‌دیده [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 97-116]
  • اضطراب بررسی ارتباط بین سطح فعالیت بدنی و علائم اضطراب و افسردگی در بیماران کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر: نقش جنسیت و سن [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 155-175]
  • اضطراب رقابتی ارایه مدل ساختاری موفقیت ورزشی براساس اضطراب رقابتی و ادراک از شکست با میانجی گری ادراک حمایت اجتماعی در دانش آموزان ورزشکار دوره دوم متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 16-34]
  • اعتماد به‌نفس اثربخشی درمان گروهی شناختی-رفتاری بر استرس و اعتماد به‌نفس ورزشکاران حرفه‌ای آسیب‌دیده [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 97-116]
  • افسردگی بررسی ارتباط بین سطح فعالیت بدنی و علائم اضطراب و افسردگی در بیماران کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر: نقش جنسیت و سن [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 155-175]
  • المپیاد فرهنگی‌ورزشی تاثیر مشارکت در المپیاد فرهنگی ورزشی بر کیفیت زندگی اجتماعی دانشجو معلمان دختر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 59-73]
  • اوتیسم تأثیر برنامه تربیت‌بدنی اسپارک بر مشارکت در فعالیت‌بدنی، مهارت‌های اجتماعی و تاب‌آوری در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 220-238]

ب

  • بازپردازش آگاهانه تاثیر روش های آموزشی مهارت پات گلف بر خودکارآمدی: نقش واسطه ای بازپردازش آگاهانه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 176-193]
  • بازی انفرادی تأثیر بازی‌های انفرادی و گروهی بر سطح تبحر مهارت حرکتی در کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 35-58]
  • بازی گروهی تأثیر بازی‌های انفرادی و گروهی بر سطح تبحر مهارت حرکتی در کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 35-58]

پ

  • پژوهش کیفی مطالعه کیفی مولفه های موثر تعامل والدین-معلم از دیدگاه معلمان تربیت بدنی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-15]

ت

  • تاب آوری تأثیر برنامه تربیت‌بدنی اسپارک بر مشارکت در فعالیت‌بدنی، مهارت‌های اجتماعی و تاب‌آوری در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 220-238]
  • تربیت‌بدنی مطالعه کیفی مولفه های موثر تعامل والدین-معلم از دیدگاه معلمان تربیت بدنی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-15]
  • تربیت بدنی تأثیر برنامه تربیت‌بدنی اسپارک بر مشارکت در فعالیت‌بدنی، مهارت‌های اجتماعی و تاب‌آوری در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 220-238]
  • تروما اثربخشی درمان گروهی شناختی-رفتاری بر استرس و اعتماد به‌نفس ورزشکاران حرفه‌ای آسیب‌دیده [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 97-116]
  • تعادل پویا تأثیر همزمان کیفیت خواب، سلامت روان و عملکرد شناختی برتعادل پویا دربزرگسالان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 137-154]
  • تعامل اجتماعی تأثیر برنامه تربیت‌بدنی اسپارک بر مشارکت در فعالیت‌بدنی، مهارت‌های اجتماعی و تاب‌آوری در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 220-238]
  • تعامل والدین-معلم مطالعه کیفی مولفه های موثر تعامل والدین-معلم از دیدگاه معلمان تربیت بدنی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-15]
  • تنظیمات همکوشی پیش‌بینانه همبستگی بین افت شاخص همکوشی و خطاهای اجرای زمان‌بندی پیش‌بینی انطباقی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 194-219]
  • توازن همبستگی بین افت شاخص همکوشی و خطاهای اجرای زمان‌بندی پیش‌بینی انطباقی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 194-219]

ج

  • جنسیت بررسی ارتباط بین سطح فعالیت بدنی و علائم اضطراب و افسردگی در بیماران کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر: نقش جنسیت و سن [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 155-175]

ح

  • حافظه‌کاری پیش‌بینی سبک‌های تصمیم‌گیری بر اساس حالات خلقی با نقش میانجی حافظه‌کاری در ورزشکاران شهر زنجان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 117-136]
  • حالات خلقی پیش‌بینی سبک‌های تصمیم‌گیری بر اساس حالات خلقی با نقش میانجی حافظه‌کاری در ورزشکاران شهر زنجان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 117-136]
  • حالات عضلات همبستگی بین افت شاخص همکوشی و خطاهای اجرای زمان‌بندی پیش‌بینی انطباقی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 194-219]

خ

  • خودکارآمدی تاثیر روش های آموزشی مهارت پات گلف بر خودکارآمدی: نقش واسطه ای بازپردازش آگاهانه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 176-193]

د

  • دانش آموز مطالعه کیفی مولفه های موثر تعامل والدین-معلم از دیدگاه معلمان تربیت بدنی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-15]
  • دانش آموزان ورزشکار ارایه مدل ساختاری موفقیت ورزشی براساس اضطراب رقابتی و ادراک از شکست با میانجی گری ادراک حمایت اجتماعی در دانش آموزان ورزشکار دوره دوم متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 16-34]
  • دستورالعمل آشکار تاثیر روش های آموزشی مهارت پات گلف بر خودکارآمدی: نقش واسطه ای بازپردازش آگاهانه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 176-193]
  • دستورالعمل قیاس تاثیر روش های آموزشی مهارت پات گلف بر خودکارآمدی: نقش واسطه ای بازپردازش آگاهانه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 176-193]

ر

  • رشد حرکتی تأثیر بازی‌های انفرادی و گروهی بر سطح تبحر مهارت حرکتی در کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 35-58]
  • رشد حرکتی روانسنجی مقیاس تصویری ارزیابی شایستگی‌های حرکتی پایه ادراک شده کودکان: SEMOK-1-2 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 74-96]

ز

س

  • سبک‌های تصمیم‌گیری پیش‌بینی سبک‌های تصمیم‌گیری بر اساس حالات خلقی با نقش میانجی حافظه‌کاری در ورزشکاران شهر زنجان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 117-136]
  • سرمایه اجتماعی تاثیر مشارکت در المپیاد فرهنگی ورزشی بر کیفیت زندگی اجتماعی دانشجو معلمان دختر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 59-73]
  • سلامت روان تأثیر همزمان کیفیت خواب، سلامت روان و عملکرد شناختی برتعادل پویا دربزرگسالان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 137-154]
  • سن بررسی ارتباط بین سطح فعالیت بدنی و علائم اضطراب و افسردگی در بیماران کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر: نقش جنسیت و سن [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 155-175]

ش

  • شایستگی‌ حرکتی روانسنجی مقیاس تصویری ارزیابی شایستگی‌های حرکتی پایه ادراک شده کودکان: SEMOK-1-2 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 74-96]

ف

  • فعالیت بدنی روانسنجی مقیاس تصویری ارزیابی شایستگی‌های حرکتی پایه ادراک شده کودکان: SEMOK-1-2 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 74-96]
  • فعالیت بدنی بررسی ارتباط بین سطح فعالیت بدنی و علائم اضطراب و افسردگی در بیماران کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر: نقش جنسیت و سن [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 155-175]
  • فعالیت بدنی تأثیر برنامه تربیت‌بدنی اسپارک بر مشارکت در فعالیت‌بدنی، مهارت‌های اجتماعی و تاب‌آوری در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 220-238]

ک

  • کودکان روانسنجی مقیاس تصویری ارزیابی شایستگی‌های حرکتی پایه ادراک شده کودکان: SEMOK-1-2 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 74-96]
  • کودکان اختلال هماهنگی رشدی تأثیر بازی‌های انفرادی و گروهی بر سطح تبحر مهارت حرکتی در کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 35-58]
  • کیفیت خواب تأثیر همزمان کیفیت خواب، سلامت روان و عملکرد شناختی برتعادل پویا دربزرگسالان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 137-154]
  • کیفیت زندگی اجتماعی تاثیر مشارکت در المپیاد فرهنگی ورزشی بر کیفیت زندگی اجتماعی دانشجو معلمان دختر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 59-73]

م

  • مانیفولد کنترل نشده همبستگی بین افت شاخص همکوشی و خطاهای اجرای زمان‌بندی پیش‌بینی انطباقی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 194-219]
  • مداخله رفتاری – شناختی اثربخشی درمان گروهی شناختی-رفتاری بر استرس و اعتماد به‌نفس ورزشکاران حرفه‌ای آسیب‌دیده [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 97-116]
  • موفقیت ورزشی ارایه مدل ساختاری موفقیت ورزشی براساس اضطراب رقابتی و ادراک از شکست با میانجی گری ادراک حمایت اجتماعی در دانش آموزان ورزشکار دوره دوم متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 16-34]

ن

  • نشاط اجتماعی تاثیر مشارکت در المپیاد فرهنگی ورزشی بر کیفیت زندگی اجتماعی دانشجو معلمان دختر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 59-73]

و

  • ورزشکاران پیش‌بینی سبک‌های تصمیم‌گیری بر اساس حالات خلقی با نقش میانجی حافظه‌کاری در ورزشکاران شهر زنجان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 117-136]